5月27日下午，蘇州納米所教育處舉辦了研究生系列報告會(huì )，蘇州心理健康協(xié)會(huì )注冊心理講師蔡青老師受邀來(lái)所，作題為“你的潛力 無(wú)法定義”趣味心理測評DISC專(zhuān)題講座，150余名師生聆聽(tīng)了本次報告。 

　　蔡青老師首先介紹了DISC個(gè)性測驗歷史起源和基本內涵，結合研究生的日常學(xué)習生活，從認知和行為的角度，深入淺出的講解了DISC理論模型，模型的Dominance（支配）、Influence（影響）、Steadiness（穩健）、Compliance（服從或謹慎）等四個(gè)層面以及相對應的行為風(fēng)格，并強調每種行為風(fēng)格不衡量智力、價(jià)值觀(guān)、技能或經(jīng)歷、教育和培訓，而是一門(mén)中立的語(yǔ)言，與對錯無(wú)關(guān)，僅描述行為風(fēng)格傾向，以便幫助大家提高人際交往敏感度。 

　　接下來(lái)蔡青老師通過(guò)情景故事、心理測評兩種方式，讓大家分析自己在常規狀態(tài)下最顯著(zhù)的類(lèi)型，并介紹每種類(lèi)型的優(yōu)勢與挑戰，以及DISC理論模型在人際交往中的應用。 

　　通過(guò)本次講座，希望幫助研究生們初步了解自己的行為風(fēng)格在人際交往中的作用，如何與各種行為風(fēng)格的人相處，在未來(lái)團隊合作中更好地發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢，激發(fā)自己無(wú)限潛能。同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。  

講座現場(chǎng)

蔡青老師作講座